Você já parou para pensar em quanta tecnologia utilizamos em nosso cotidiano? Em um rolo de papel higiênico, uma caneta, um sapato, eletrodomésticos e até aplicativos, que num passado bem recente eram inimagináveis. Tudo isso devido à intrínseca capacidade humana de projetar, criar, recriar… E como desenvolvemos essa habilidade?

Com o propósito de desenvolver “a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas” (BNCC, competência geral, 2),  os alunos do 4° ano, ao vivenciarem o Projeto Defensores da Natureza, conheceram os diferentes recursos dos quais dispomos em nosso Espaço Maker e serão desafiados a pensar em soluções e projetar protótipos que ajudem a resolver problemas  do cotidiano escolar considerando a sustentabilidade.

Aguardem os próximos registros! Com a criatividade de nossos alunos, ainda nos surpreenderemos com suas criações.

Professoras do 4º ano