Os elementos da natureza do parque viram instrumentos de criação e construção.

Que possibilidades as crianças puderam descobrir com um pedaço de barbante sobre o tapete?

O momento de brincadeira também é espaço de aprendizagem!

Quando o inesperado acontece, tudo vira encantamento e descoberta!

O Infantil II reflete sobre o sistema de escrita a partir de uma palavra cheia de sentido.

Contraste de texturas e gostinho de descobertas no Infantil II.

Crianças prepararam homenagem às mães com uma música especial.

Dia de parque da floresta. De que será que as crianças podem brincar?

Quais são as marcas que representam o crescimento das crianças?

Alunos do Infantil III C conhecem uma das funções sociais da escrita: escrever bilhetes.